Construindo conhecimento...

Sem dúvidas um dos autores que mais me influenciou e influencia é o Paulo Freire. Tento usar sempre seus ensinamentos, valorizando os conhecimentos dos educandos. Nesse sentido estou tendo a felicidade de trocar de idéias com alunos que já trabalham com a natureza e amam fazer isso, é o caso do Severino.
Severino é imigrante do Ceará, cursa o 9º ano do ensino fundamental(antiga oitava série) e tem aproximadamente a minha idade, 29 anos. Durante sua infância e adolescência trabalhou no sítio da família produzindo diversos tipos de alimentos.
O fato de não me colocar como professor “bancário” como diz Freire, deu voz a um aluno que é profundo conhecedor de práticas agrícolas populares e difunde muitos conhecimentos entre os colegas e inclusive eu. Tenho certeza que isso seria impossível nas aulas monólogos que costumeiramente são dadas. Em vários momentos sinto que realmente a pedagogia da autonomia proposta por Freire não só dá certo, como é muito natural e produtiva. Sinceramente sei que por vezes sou aluno do Severino, especialmente no manejo de biodiversidade. Brincamos chamando-o de Severino NINJA devido a grande habilidade no manejo agroecológico. Pretendo valorizar ainda mais esses momentos de trocas e construção coletiva do conhecimento. Penso que esse tipo de valorização levará o nosso conhecimento para além de qualquer meta proposta pela educação formal.


Grato a todos que passam por aqui, postem comentários, vamos trocar idéias!

Aumento de Biodiversidade!!!

No momento atual do planeta estamos vivendo a extinção de espécies animais e vegetais a cada ano, de forma alarmante pois é extremamente perigosa, além da erosão genética imposta pelas monoculturas.
È com alegria que professores e alunos observam o terreno agora como agrofloresta, pois a diversidade já é muitas vezes maior que a oito meses atrás, em breve fará parte do currículo dos alunos cadastrar a biodiversidade do terreno. Por enquanto vale dizer que de maneira informal contabilizamos 35 espécies vegetais produtivas, sem contar com o fato que quanto mais trabalhamos observamos que as plantas espontâneas se diversificam cada vez que o capim colonião perde espaço. Vale lembrar que estamos próximos da reserva Darci Ribeiro e o Parque estadual da Serra da Tiririca, que tem grande biodiversidade de Mata Atlântica, provavelmente estamos recebendo ajuda dos passarinhos na dispersão de sementes.
Essa semana percebemos a força do adubo orgânico que produzimos. A dez dias a turma 802 colocou em todas as mudas. Algumas mudas dispararam em seu crescimento. De forma real estamos aprendendo que o lixo compostado é um adubo de alta qualidade, fato que desperta os alunos a separarem o lixo orgânico em suas casas.

Nossa horta em desenvolvimento:


Abóbora ganhando o espaço do capim colonião



Milho consorsiado com o mamão, um de nossos sucessos.


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