A sustentabilidade do projeto está em tentar conseguir em um ambiente urbano aproveitar recursos que possam construir ambientes saudáveis. Para isso são três pilares a serem alcançados dentro do ciclo. Um é tratar algo em torno de 80% do lixo orgânico do colégio, pois isso não somente reduz a poluição nos lixões da cidade como também produz a quantidade de adubo necessária para recuperar uma área degradada mesmo em solo urbano. Outra é a água. Estamos trabalhando para captar a água da chuva que passa pelos telhados da escola. De forma que uma vez captada pode ser usada no desenvolvimento das plantas sem usarmos água tratada. E em terceiro a produção de mudas utilizando como matéria prima materiais recicláveis, como caixas de leite e garrafas Pet. Além disso outras reciclagens são estimuladas para tentar reduzir ao máximo o uso de materiais poluentes. A filosofia de utilizar tudo que poderia ser desperdício para o cultivo de um novo ambiente escolar é sem duvida o maior desafio para a sociedade no século XXI, mas também é o maior desafio para a formação de uma nova escola que trabalhe com desafios reais, com soluções reais, práticas coletivas e criativas.
Na foto demonstramos a quantidade de composto orgânico que já temos antes de um ano de projeto. Agora a composteira está organizada de forma diferente da antepenultima postagem.
Um abraço em todos!
Força para construirmos a educação necessária para salvar o mundo de uma catástrofe ambiental ainda pior.

