Sem dúvidas um dos autores que mais me influenciou e influencia é o Paulo Freire. Tento usar sempre seus ensinamentos, valorizando os conhecimentos dos educandos. Nesse sentido estou tendo a felicidade de trocar de idéias com alunos que já trabalham com a natureza e amam fazer isso, é o caso do Severino.
Severino é imigrante do Ceará, cursa o 9º ano do ensino fundamental(antiga oitava série) e tem aproximadamente a minha idade, 29 anos. Durante sua infância e adolescência trabalhou no sítio da família produzindo diversos tipos de alimentos.
O fato de não me colocar como professor “bancário” como diz Freire, deu voz a um aluno que é profundo conhecedor de práticas agrícolas populares e difunde muitos conhecimentos entre os colegas e inclusive eu. Tenho certeza que isso seria impossível nas aulas monólogos que costumeiramente são dadas. Em vários momentos sinto que realmente a pedagogia da autonomia proposta por Freire não só dá certo, como é muito natural e produtiva. Sinceramente sei que por vezes sou aluno do Severino, especialmente no manejo de biodiversidade. Brincamos chamando-o de Severino NINJA devido a grande habilidade no manejo agroecológico. Pretendo valorizar ainda mais esses momentos de trocas e construção coletiva do conhecimento. Penso que esse tipo de valorização levará o nosso conhecimento para além de qualquer meta proposta pela educação formal.
Grato a todos que passam por aqui, postem comentários, vamos trocar idéias!
Este Blog foi criado para divulagar as experiências educacionais na implementação de uma Agrofloresta no Colégio Professora Alcina Rodrigues Lima. Em Itaipu, Niterói - RJ. Estamos abertos a trocas de idéias críticas e sugestões. agroecologiaceparl@gmail.com (COPYLEFT - É livre a reprodução para fins não comerciais, desde que o autor e a fonte sejam citados e esta nota seja incluída)
sábado, 13 de dezembro de 2008
quarta-feira, 3 de dezembro de 2008
Aumento de Biodiversidade!!!
No momento atual do planeta estamos vivendo a extinção de espécies animais e vegetais a cada ano, de forma alarmante pois é extremamente perigosa, além da erosão genética imposta pelas monoculturas.
È com alegria que professores e alunos observam o terreno agora como agrofloresta, pois a diversidade já é muitas vezes maior que a oito meses atrás, em breve fará parte do currículo dos alunos cadastrar a biodiversidade do terreno. Por enquanto vale dizer que de maneira informal contabilizamos 35 espécies vegetais produtivas, sem contar com o fato que quanto mais trabalhamos observamos que as plantas espontâneas se diversificam cada vez que o capim colonião perde espaço. Vale lembrar que estamos próximos da reserva Darci Ribeiro e o Parque estadual da Serra da Tiririca, que tem grande biodiversidade de Mata Atlântica, provavelmente estamos recebendo ajuda dos passarinhos na dispersão de sementes.
Essa semana percebemos a força do adubo orgânico que produzimos. A dez dias a turma 802 colocou em todas as mudas. Algumas mudas dispararam em seu crescimento. De forma real estamos aprendendo que o lixo compostado é um adubo de alta qualidade, fato que desperta os alunos a separarem o lixo orgânico em suas casas.
Nossa horta em desenvolvimento:
Abóbora ganhando o espaço do capim colonião
Milho consorsiado com o mamão, um de nossos sucessos.
Grato a todos que passam por aqui, postem comentários, vamos trocar idéias!
È com alegria que professores e alunos observam o terreno agora como agrofloresta, pois a diversidade já é muitas vezes maior que a oito meses atrás, em breve fará parte do currículo dos alunos cadastrar a biodiversidade do terreno. Por enquanto vale dizer que de maneira informal contabilizamos 35 espécies vegetais produtivas, sem contar com o fato que quanto mais trabalhamos observamos que as plantas espontâneas se diversificam cada vez que o capim colonião perde espaço. Vale lembrar que estamos próximos da reserva Darci Ribeiro e o Parque estadual da Serra da Tiririca, que tem grande biodiversidade de Mata Atlântica, provavelmente estamos recebendo ajuda dos passarinhos na dispersão de sementes.
Essa semana percebemos a força do adubo orgânico que produzimos. A dez dias a turma 802 colocou em todas as mudas. Algumas mudas dispararam em seu crescimento. De forma real estamos aprendendo que o lixo compostado é um adubo de alta qualidade, fato que desperta os alunos a separarem o lixo orgânico em suas casas.
Nossa horta em desenvolvimento:
Abóbora ganhando o espaço do capim colonião
Milho consorsiado com o mamão, um de nossos sucessos.
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