Mutirão agroecológico como prática coletiva

Tivemos um dos melhores mutirões do projeto. Com mais recursos, o projeto tem início esse ano com gás total, enfoque no trabalho coletivo e na organização dos estudantes por princípios autogestionários. O sucesso deste mutirão foi associar o trabalho dos estudantes com a idéia de que são combatentes pela natureza lutando pela recuperação da área degradada. Para isso usamos a técnica de combinar o plantio de abóbora com feijão guandu e abacaxi. Estruturamos o mutirão na responsabilidade de cada aluno por uma ferramenta de trabalho. E na formação de equipes prontas para recuperar pequenas áreas. As equipes são formadas de: um aluno regador, um semeador, um cavador e um manejador que cuida da capina do mato que pode atrapalhar no desenvolvimento das plantas. Esta equipe fica responsável por uma pequena parcela de terra e analisa esta com uma perspectiva espacial. Tendo no fim que produzir um pequeno trabalho, um mapa sobre o que fez. O resultado foi que o trabalho coletivo em poucas turmas semeou aumentando a biodiversidade no terreno do colégio, entendendo que podem fazer o mesmo em terrenos urbanos com poucas condições de fertilidade. Lutando pela natureza no século XXI. Educação para sobreviver a crise de saúde do planeta!